为深化校地协同育人，发挥师范学院科研与师资优势，助力附属小学教师专业成长，近日，师范学院院长金本能教授带队赴附属小学，以“崇真凝智，研思共进”为主题，开展课题申报专题讲座，附属小学全体教师参会聆听，切实推动校地教育协同发展。
金本能在讲座中明确了小学教师可申报的课题方向，强调了课题选题的基本原则。针对课题申报书撰写这一核心难点，金本能结合学院科研管理规范，拆解申报书核心模块撰写要求，结合典型案例提供实操指引，同时着重强调，申报书撰写需注重严谨真实、突出创新实践、强化细节规范、精准对接政策导向，助力教师提升申报成功率。
此次讲座是师范学院深化校地合作、履行师范院校服务基础教育职责的重要举措，兼具理论高度与实践指导性。下一步，学院将持续发挥自身优势，常态化开展校地教研交流、师资培训等活动，推动校地资源共享、研思共进，助力基础教育高质量发展。（图/文：唐峥）