近日，江苏省教育科学规划办公室公布了2024年度江苏省教育科学规划课题立项结果，师范学院共有2个课题获得立项，其中：翟星红、强晓华主持申报的课题《高职院校教师数字能力模型构建及其应用研究》获得重点课题立项，倪天伦博士主持申报的课题《儿童绘本教学中传统文化美育实践现状及策略研究》获得青年专项课题立项。倪天伦博士今年9月还获得了教育部人文社科青年专项课题立项，实现了我校在该项目立项上零的突破。此外，金本能教授、强晓华教授今年还分别获得了中华职教社黄炎培思想研究重点课题和年度规划课题立项。至此，学院2024年共立项省部级课题5项，取得省部级课题立项历史最好成绩。
在教改课题立项方面，翟星红、强晓华主持申报的江苏省高校“高质量公共课教学改革研究”专项课题获得省级重点教改课题立项，杨先平、童益成主持申报江苏高校外语教育“高质量发展背景下外语教学改革”专项课题也获得立项。这两个省级教改课题的立项也填补了师范学院在此类课题立项的空白。另外，2024年师范学院教师还获得6项人文社科类厅级纵向课题立项，立项数量位居学校各学院之首。
近些年来，师范学院十分重视内涵建设，不仅注重高层次人才引进，积极发挥高层次人才的引领作用，同时也十分重视青年教师的培养，推行青年教师“双导师制”，为学院人才队伍建设创造了良好环境。特别是近两年，学院靶标高水平标志性目标成果的取得，在教科研方面不断取得突破，学院事业发展蒸蒸日上。（文：杨先平）